1. a) definir niveles de atención. Decir 3 características del tercer nivel. b) definir salud desde enfoque ecosistémico
2. A)Definir niveles de complejidad y explicar los recursos que diferencian cada nivel de complejidad. b) Nombrar y explicar las divisiones que se hacen en el texto de dever en medio ambiente.
3. Cuadro para comparar características de NBI e indicadores. De un lado las características y del otro indicadores (2 ya te los daban formados y tenias que decir a qué características de nbi hacía referencia y 2 para hacer con la característica de nbi)
4. 4 verdadero o falso sobre educación para la salud.
5. 4 definiciones de las características sobre APS había que completar con el nombre (participación comunitaria, tecnología apropiada, etc).
6. 8 choice sobre educación para la salud, indicadores, sistemas de salud, niveles de prevencion, de todo un poco.
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