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domingo, 2 de julio de 2023
jueves, 22 de junio de 2023
jueves, 13 de octubre de 2022
METODO FINAL SEPTIEMBRE 2022
ORAL
Habia varias tarjetas
cada una con 3 preguntas
por que el conocimiento cientifico es metodico y sistematico, fase 6, Y otra de graficso. V o f
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Explicar la fase 4 de la instancia de validacion empirica
Describir el diseño interpretativo
Y un v o f q no me acuerdo muy bien
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Me tomaron: hipotesis, carac y como son en cada etapa de invest; tesis y tesina; y un ejemplo V o F donde ponian un objetivo y tenia que ver si la variable q me presentaban era esa o no
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Me tomaron por qué es unificado el conocimiento, características y variables de método experimental y una verdadero o falso sobre variables cualitativas y las tablas de frecuencia
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Inductivisimo, ensayo clinico y un VF de cuestionario cerrado
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Hipótesis en hipotético deductivo
Que es un artículo científico, que partes tiene
V/F de una pregunta de investigación. Justificar si esta bien/mal formulada
jueves, 28 de julio de 2022
miércoles, 13 de julio de 2022
METODO FINAL JULIO 2022
1RA FECHA ORAL
Observación participante
Que es un problema de investigación y pertinencia. Preguntas impertinentes
Escala de medicion cuantitativa
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A mí me preguntaron: edades según ynoub.
escalas de medición cualitativa.
Cohorte.
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Me tomaron diseño investigación descriptiva explicar y clasificar (simple , de relación no causal y taxonómica)
Muestreo por cuotas, explicar ejemplo,
Porque es objetivo el conocimiento
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Me tomaron diseño explicativo. Muestreo incidental y por que el 9ensamiento científico es provisorio
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Holaa! Dejo lo que me tomaron por si me sirve: etapa de los mitos y narraciones, cuestionario e hipótesis (definición general, particulares, de trabajo)
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Me preguntaron sobre los datos y que definiera los dos primeros componentes, a mi compañera le preguntaron los otros dos. Me preguntaron tipo de muestero al azar, y a mi compañera por conglomerados. Y instancia de validacion conceptual con fases y momentos de cada una. Y a mi compañera instancia de validacion empírica. Exitos a todos
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A mí me tomaron: que es el dato y su estructura (expliqué los primeros dos componentes y mí compañera los otros dos), que son los objetivos y diferencia con actividades y propósitos, diseño transversal en salud y que otro diseño en salud puede ser transversal además de ese (diseño ecológico).
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2DA FECHA ESCRITO
1) casos y controles y cohortes
2) texto y decir muestreo, diseño
3) hipótesis sustantiva y de trabajo
4) texto y decir cómo presentar resultados
sábado, 2 de julio de 2022
METODO FINAL FEBRERO 2020
ORAL
•porque el conocimiento cientifico es comunicable mediante un lenguaje preciso.
•Diferecias entre observacion participante y no participante.
•mencionar la clasificacion de los diseños de investigacion
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•xq el conocimiento científico es unificado
•características e instrumentos del test de estandarización
•cuales son las formas de comunicar la investigación científica (explique que es la escritura científica, tesis, tesina, articulo, monografías, ponencia, póster, etc)
---------
- cual es la diferencia entre ciencia y conocimiento cientifico
- describir las edades de investigacion
- caracteristicas de los estudios de cohorte en salud, ventajas y desventajas
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jueves, 9 de junio de 2022
METODO RECU 1ER CUATRI 2022
1RA FECHA
Las preguntas fueron más generales. 4 eran.
La primera era características del conocimiento q se da en la modernidad
La 2da... 3 diferencias entre el cualitativo y el cuantitativo
4 sistematización teórica
3era... sistematizacion teórica caracteristicas
Y el 4to.. era lo de diseño unidad de análisis y variable de un caso q pusieron ellas
miércoles, 25 de mayo de 2022
METODO PARCIAL 1ER CUATRI 2022
Examen mixto, choice, v/f, a desarrollar
Tipos de conocimiento
Hipotetico deductivo, pasos
Tipos de conocimiento
Hipotetico deductivo, pasos
"Poper"
En que etapa se hace la prueba piloto
Ciencias facticas y formales
Caracteristicas del enfoque cualitativo
Diseños metodologicos
Escritura logica de x... eso de a --> A
Conocimiento cultural
Diseño de procedimientos
Inter / Intra grupos
Indicador
En que etapa se hace la prueba piloto
Ciencias facticas y formales
Caracteristicas del enfoque cualitativo
Diseños metodologicos
Escritura logica de x... eso de a --> A
Conocimiento cultural
Diseño de procedimientos
Inter / Intra grupos
Indicador
domingo, 3 de abril de 2022
sábado, 18 de septiembre de 2021
viernes, 28 de mayo de 2021
lunes, 9 de diciembre de 2019
METODO FINAL DICIEMBRE 2019
Me tomaron 3 aspectos eticos de la investigacion, diferencias entre objetivo metas y propositos y diseño descriptivo
jueves, 3 de octubre de 2019
miércoles, 25 de septiembre de 2019
METODO FINAL SEPTIEMBRE 2019
Hola! Yo di el final en septiempre de este año y me tomaron:
- Los dos tipos de ciencia (formales y facticas)
- Diferencia entre problema cientifico y problema de hecho (creo que se decia asi, era un problema de la vida cotidiana)
- Caracteristicas de ensayo clinico
METODO FINAL FEBRERO 2019
1. Investigación Básica, Aplicada y de desarrollo tecnológico.
2.¿Que es el objetivo de investigación?
3. Diseños de Investigación.
-Del conocimiento cientifico describir que es critico-analitico
-Encuesta (entrevista)
-Articulo cientifico que es y como esta compuesto.
-Como se clasificacn las Cs. y sus caracteristicas/ que herramientas utilizan los estudios descrptivos para analisar los datos/como es el diseño de investigacion interpretativo y dar 2 ejemplos.
- Que es la metodología de la investigación y cuáles son sus características
- Explicar el diseño de cohortes
- Que son las variables y su clasificación
- Entrevista, qué es, características y diferencias con el Cuestionario.
- Tesina, qué es, características y diferencias con Tesis
- Explicar la característica Metódico y Sistemático del CC
Eran 3 preguntas escritas en un papel. A mi me tomaron:
1) por qué es el conocimiento científico es unificado?
2) características del test de evaluación estandarizada
3) escritura científica (los distintos tipos ej monografía, tesis)
A mí me tomaron: Que es una tesina, y que diferencias tiene con la tesis. Que es una hipótesis y como son las hipótesis en las diferentes edades de la investigación. Características del Hipotetico-deductivismo.
A mí me tomaron
1) que significa que el conocimiento científico sea provisorio
2) características de escala de medición de razón y ejemplos
2.¿Que es el objetivo de investigación?
3. Diseños de Investigación.
-Del conocimiento cientifico describir que es critico-analitico
-Encuesta (entrevista)
-Articulo cientifico que es y como esta compuesto.
-Como se clasificacn las Cs. y sus caracteristicas/ que herramientas utilizan los estudios descrptivos para analisar los datos/como es el diseño de investigacion interpretativo y dar 2 ejemplos.
- Que es la metodología de la investigación y cuáles son sus características
- Explicar el diseño de cohortes
- Que son las variables y su clasificación
- Entrevista, qué es, características y diferencias con el Cuestionario.
- Tesina, qué es, características y diferencias con Tesis
- Explicar la característica Metódico y Sistemático del CC
Eran 3 preguntas escritas en un papel. A mi me tomaron:
1) por qué es el conocimiento científico es unificado?
2) características del test de evaluación estandarizada
3) escritura científica (los distintos tipos ej monografía, tesis)
A mí me tomaron: Que es una tesina, y que diferencias tiene con la tesis. Que es una hipótesis y como son las hipótesis en las diferentes edades de la investigación. Características del Hipotetico-deductivismo.
A mí me tomaron
1) que significa que el conocimiento científico sea provisorio
2) características de escala de medición de razón y ejemplos
3) ensayo clínico, que es, todas las características y qué tipo de estudio era (del capítulo 6 de yonub: explicativo experimental)
Hola! A mi me tomaron
1) Que es el inductivismo y cuales son las críticas que se le hace.
2) cuales son las caracteristicas de no-pertenencia de una pregunta científica
3) Que es un artículo científico y que partes tiene
Hola! A mi me tomaron
1) Que es el inductivismo y cuales son las críticas que se le hace.
2) cuales son las caracteristicas de no-pertenencia de una pregunta científica
3) Que es un artículo científico y que partes tiene
METODO FINAL MAYO 2019
A mi me tocó: caráct de la etapa reflexiva y filosófica
Que es variable
Dif entre diseño de correlación causal y no causal y a mi compañero caract del conocimiento criticó, analítico, encuesta y artículo científico y su estructura
Me toco diferencia entre conocimiento científico y ciencia. Edades de la investigación y características de estudio de cohorte. Te ayudan bastante.
A mí me tomaron: 1 porque el.conocimiento científico es metódico y sistemático. 2 la entrevista como método de recolección de datos 3 que es una tesina, características y diferencia con tesis.
1- conocimiento en la etapa de vida social (que era desde que paso de ser un ser natural a uno cultural)
2- que es la unidad de analisis
3- explicar el diseño interpretativo
Que es variable
Dif entre diseño de correlación causal y no causal y a mi compañero caract del conocimiento criticó, analítico, encuesta y artículo científico y su estructura
Me toco diferencia entre conocimiento científico y ciencia. Edades de la investigación y características de estudio de cohorte. Te ayudan bastante.
A mí me tomaron: 1 porque el.conocimiento científico es metódico y sistemático. 2 la entrevista como método de recolección de datos 3 que es una tesina, características y diferencia con tesis.
1- conocimiento en la etapa de vida social (que era desde que paso de ser un ser natural a uno cultural)
2- que es la unidad de analisis
3- explicar el diseño interpretativo
METODO FINAL JULIO 2019
Deductivismo, definir hipótesis, describir las hipótesis en las distintas edades, tesis tesina definir y diferenciar
1. Direfencia entre conocimiento comun y científico.
2. Componentes de la fase 2 de la instancia de validación conceptual.
3. Explicar y caracterizar el diseño de investigación descriptivo.
1- clasificación de las ciencias (facticas y formales)
2- definir problema cientifico y diferencia con problema real
3- Caracteristicas del ensayo clinico
1) 3 Aspectos éticos de la investigación
2) diferencia entre objetivo, meta y propósito
3) Explicar y caracterizar el diseño de investigación descriptivo
Por qué el conocimiento científico es critico-analitico.
Momentos de la fase 5 de la instancia de validación operativa.
Características del diseño de investigación experimental.
1. Características del conocimiento basado en la ciencia y tecnología.
2. Que es una categoría. Características.
3. Características del diseño experimental
Por qué el conocimiento científico utiliza un lenguaje preciso
- diferencia entre observación participante y no participante
- clasificación de diseños de investigación
- Por qué el conocimiento científico utiliza un lenguaje preciso
- diferencia entre observación participante y no participante
- clasificación de diseños de investigación
- xq el conocimiento científico es unificado
- características del test de estandarización
- escritura científica
1- características del método de intuición
2- componentes del dato y explicarlos
3- modelo de diseño experimental
1- caracteristicas del conocimiento reflexivo-filosofico
2- q es una variable?
3- diferencia entre correlacion causal y no causal
1-por que el conocimiento cientifico es objetivo
2-escala de medicion intervalar explicar y dar ejemplos
3-diseño de estudio de cohortes explicar
Por qué el conocimiento científico es método y sistemático, los momentos de la fase 6 de la instancia de validación operativa, explicar el diseño de investigación exploratorio
Que características tiene un estudio de cohortes? Que significa que el conocimiento científico sea objetivo? Que son las escalas de medición intervalares y dar ejemplos
Diferencias de conocimiento científico y de sentido común, investigación descriptiva y la fase 2 del proceso de investigación
1. Direfencia entre conocimiento comun y científico.
2. Componentes de la fase 2 de la instancia de validación conceptual.
3. Explicar y caracterizar el diseño de investigación descriptivo.
1- clasificación de las ciencias (facticas y formales)
2- definir problema cientifico y diferencia con problema real
3- Caracteristicas del ensayo clinico
1) 3 Aspectos éticos de la investigación
2) diferencia entre objetivo, meta y propósito
3) Explicar y caracterizar el diseño de investigación descriptivo
Por qué el conocimiento científico es critico-analitico.
Momentos de la fase 5 de la instancia de validación operativa.
Características del diseño de investigación experimental.
1. Características del conocimiento basado en la ciencia y tecnología.
2. Que es una categoría. Características.
3. Características del diseño experimental
Por qué el conocimiento científico utiliza un lenguaje preciso
- diferencia entre observación participante y no participante
- clasificación de diseños de investigación
- Por qué el conocimiento científico utiliza un lenguaje preciso
- diferencia entre observación participante y no participante
- clasificación de diseños de investigación
- xq el conocimiento científico es unificado
- características del test de estandarización
- escritura científica
1- características del método de intuición
2- componentes del dato y explicarlos
3- modelo de diseño experimental
1- caracteristicas del conocimiento reflexivo-filosofico
2- q es una variable?
3- diferencia entre correlacion causal y no causal
1-por que el conocimiento cientifico es objetivo
2-escala de medicion intervalar explicar y dar ejemplos
3-diseño de estudio de cohortes explicar
Por qué el conocimiento científico es método y sistemático, los momentos de la fase 6 de la instancia de validación operativa, explicar el diseño de investigación exploratorio
Que características tiene un estudio de cohortes? Que significa que el conocimiento científico sea objetivo? Que son las escalas de medición intervalares y dar ejemplos
Diferencias de conocimiento científico y de sentido común, investigación descriptiva y la fase 2 del proceso de investigación
METODO RECOPILACION DE FINALES JULIO/SEP/DIC 2018
- Diferencias entre conocimiento científico y conocimiento de sentido común
- Fase 2 de instancia de validación conceptual
- Características del diseño descriptivo
- Etapa del pensamiento racional,
- Qué es una variable y características,
- Diferencia entre correlacional no causal y causal y porqué es causal.
- Por qué se dice que el conocimiento científico es objetivo?
- Explique las características de la fase 3 de la instancia de validación empírica
- Diseño explicativo
(Experimentación. Dónde se hace experimentación en salud, ensayos clínicos)
- Características del conocimiento mediante tenacidad e intuición.
- Características del dato
- Explicar el diseño de investigación explicativo
- Clasificación de las ciencias y las diferencias
- Definir problema científico y diferenciarlo de problema real
- Características de los ensayos clínicos en salud
- Dif entre objetivo y propósito y definición de objetivo.
- Muestreo no probabilístico y decir el de conveniencia.
- Cuestionario. Casos y controles
- Que significa q el conocimiento científico sea metódico y sistemático
- Características de la entrevista como herramienta
- Que es una tesina, características y diferencia con tesis
- Qué significa que el conocimiento sea provisorio?
- Características de escalas de razón; dar ejemplos
- Que es un ensayo clínico y qué características tiene?
- Características de las hipótesis
- Como se informa un avance científico (tesis tesina etc)
- Definir correccionísmo de popper (corrección del método hipotético deductivo
en el cap de pardo)
- Elija dos características del conocimiento científico y explíquelos.
- Características de la observación científica.
- Características del estudio experimental
- Características del estudio transversal.
- Qué significa que el conocimiento científico es unificado.
- Explique los momentos de la fase 7 de la instancia validación expositiva.
(en la instancia de validación expositiva yo tengo que tiene dos fases la de
elaboración de informes parciales y elaboración de informe final , nose a q se
refiere con la fase 7 | Cuando dice 7 se refiere a explicación de los 4 pasos de
elaboración de informes parciales, cómo que lo divide en 8 fases (2 por cada
validación))
- Fase 2 de instancia de validación conceptual
- Características del diseño descriptivo
- Etapa del pensamiento racional,
- Qué es una variable y características,
- Diferencia entre correlacional no causal y causal y porqué es causal.
- Por qué se dice que el conocimiento científico es objetivo?
- Explique las características de la fase 3 de la instancia de validación empírica
- Diseño explicativo
(Experimentación. Dónde se hace experimentación en salud, ensayos clínicos)
- Características del conocimiento mediante tenacidad e intuición.
- Características del dato
- Explicar el diseño de investigación explicativo
- Clasificación de las ciencias y las diferencias
- Definir problema científico y diferenciarlo de problema real
- Características de los ensayos clínicos en salud
- Dif entre objetivo y propósito y definición de objetivo.
- Muestreo no probabilístico y decir el de conveniencia.
- Cuestionario. Casos y controles
- Que significa q el conocimiento científico sea metódico y sistemático
- Características de la entrevista como herramienta
- Que es una tesina, características y diferencia con tesis
- Qué significa que el conocimiento sea provisorio?
- Características de escalas de razón; dar ejemplos
- Que es un ensayo clínico y qué características tiene?
- Características de las hipótesis
- Como se informa un avance científico (tesis tesina etc)
- Definir correccionísmo de popper (corrección del método hipotético deductivo
en el cap de pardo)
- Elija dos características del conocimiento científico y explíquelos.
- Características de la observación científica.
- Características del estudio experimental
- Características del estudio transversal.
- Qué significa que el conocimiento científico es unificado.
- Explique los momentos de la fase 7 de la instancia validación expositiva.
(en la instancia de validación expositiva yo tengo que tiene dos fases la de
elaboración de informes parciales y elaboración de informe final , nose a q se
refiere con la fase 7 | Cuando dice 7 se refiere a explicación de los 4 pasos de
elaboración de informes parciales, cómo que lo divide en 8 fases (2 por cada
validación))
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